Liceul Teoretic „Ion Creangă” din Tulcea, cunoscut anterior ca liceu pedagogic și școală normală, are o istorie bogată și îndelungată, reflectând evoluția educației pedagogice din România.
Începuturile ca Școală Normală
Instituția a fost fondată ca Școală Normală la începutul secolului al XX-lea, având scopul de a pregăti cadre didactice pentru școlile primare. În perioada respectivă, școlile normale erau instituții esențiale pentru formarea învățătorilor, având o influență majoră asupra educației rurale și urbane din România. Elevii erau formați într-un cadru riguros și erau pregătiți nu doar din punct de vedere academic, ci și pedagogic și moral, pentru a deveni educatori ai generațiilor viitoare.
Perioada de Liceu Pedagogic
În a doua jumătate a secolului XX, odată cu schimbările din sistemul educațional din România, Școala Normală din Tulcea a fost transformată în Liceu Pedagogic. Acest liceu continua tradiția pregătirii învățătorilor, însă a diversificat și extins oferta educațională. Absolvenții acestui liceu pedagogic primeau pregătire teoretică și practică în domeniul pedagogic, astfel încât să poată preda la nivelul învățământului primar.
Transformarea în Liceu Teoretic „Ion Creangă”
După 1989, în contextul reformelor educaționale și al diversificării sistemului de învățământ, liceul a fost transformat din nou, devenind Liceul Teoretic „Ion Creangă”. Sub noua denumire, liceul a continuat să ofere o pregătire de calitate, însă a extins curricula și către alte domenii teoretice, nu doar pedagogice. Acest lucru a permis elevilor să urmeze diverse căi profesionale după absolvire, nu doar în domeniul învățământului, ci și în alte domenii academice și profesionale.
Astăzi, Liceul Teoretic „Ion Creangă” din Tulcea rămâne o instituție importantă în peisajul educațional local, cunoscută pentru tradiția sa educațională și pentru performanțele elevilor săi.
